《学前教育钢琴基础（一）》第七单元 省略记号、演奏法记号与装饰音的演奏方法.pptxVIP

;;一、省略记号;“ “ 或“ ”表示移高八度，是高八度记号（见谱例7-1）； ; “ “ 或“ ”表示移低八度，是低八度记号（见谱例7-2）。;（二）重复八度记号 它是指为方便记谱，在某行乐谱的上方或下方加注的标记，用以表示处在虚线范围内的旋律，要在原来音高的基础上，连续向上重复八度或连续向下重复八度。; “ ”表示高八度重复，是向上重复八度记号（见谱例7-3）； ; “ ”表示低八度重复，是向下重复八度记号（见谱例7-4）。 ; 重复八度记号也可以针对单个音符进行，如谱例7-5至谱例7-7所示。“8”标在音符的上方，表示该音高八度重复；“8”标在音符的下方，表示该音低八度重复。 ;; “ ”表示长休止；“2”表示连续休止的小节数，在五线谱中的标记如谱例7-8所示。;;音符时值小于全音符时 在该组音的符干上，加注“ ”左低右高的短斜线。记号中单组音本身的时值，表示这组震音需要持续的时间长度；斜线的数量，表示震音效果的具体时值（见谱例7-9至谱例7-11）。;;两组音先高后低，斜线的方向为“ ”（左高右低）；先低后高，斜线的方向则为“ ”（左低右高）。;记号中双组音其中一组的时值，表示这组震音需要持续的时间长度；斜线的数量，表示震音效果的具体时值（见谱例7-14、谱例7-l5）。;（五）反复记号 它是指在乐曲部分或全部反复时所使用的记号。常用的反复记号可以分为小节内的反复、小节和两小节之间的反复以及段落的反复3个层次。;;每一组斜线的数量由第一组音型的时值来决定，即斜线的数量与第一组音型的符尾数量相同，记号标在五线谱的第二、第三间中（见谱例7-16、谱例7-17）。;;斜线的数量为一或两根，它们的作用相同，标在五线谱的第二、第三间之中（见谱例7-18、谱例7-19）。 ;;斜线的数量都是两根，记号标在后两小节之间的小节线上，高度仍然是位于五线谱的第二、第三间之中（见谱例7-20、谱例7-21）。;;（1） ，外端粗、里侧细的双纵线，里侧五线谱的第二、第三间上还辅以两个点。这是最常用的一种反复记号，表示两个记号内的部分全部重??一次（见谱例7-22）。;实际演奏效果：;这个记号的特殊用法：当乐曲是从头开始反复时，乐曲开始的“ ”记号可以省略，只需在乐曲尾部标出“ ”即可（见谱例7-23）。 ;实际演奏效果：;;“跳房子”的演奏顺序：从头演奏至第一结尾结束，然后从乐曲开始处反复，最后跳过第一结尾直接演奏第二结尾（见谱例7-24）。;实际演奏效果：;;该记号由两部分组成：第一，D.C.al Fine（也可以只写D.C）通常标记在乐谱的末端，表示从头开始反复；第二，Fine标记在乐谱中间，表示整部乐曲的终止处。它们都标记在乐谱的下方（见谱例7-25）。;D.S.al Fine是Dal segno al Fine的简写形式，意思是“从记号处反复至终止结束”。这个记号由3个部分组成：;前两部分标记在乐谱的下方，最后一部分标记在乐谱的上方（见谱例7-26）。;;二、演奏法记号;（一）连音奏法记号 “ ”它用来表示，通常有3种情况。;（二）呼吸记号 它用“∨”“，”来表示，标记在乐谱的上方，与上面第一种连音奏法的用法类似，具有划分乐句的作用（见谱例7-31）。;它表示音乐中跳跃或断续进行的演奏效果，常用的断奏记号有3种，一般都标记在音符符头的方向。;1. “▼” “▼”称作顿音，表示演奏音符实际时值的 （见谱例7-32）。;2.“ · ” “ · ”称作跳音，表示演奏音符实际时值的 （见谱例7-33）。 ;3.“ ” “ ”称作连跳音，表示演奏音符实际时值的 （见谱例7-34）。;（四）保持音奏法记号;保持音奏法有时还会与跳音、连音记号组合使用。保持音奏法与跳音记号结合时，具有强调的作用，同时还应将每个音之间彼此短暂分开（见谱例7-36）；;保持音奏法与连音记号组合时，表示演奏时应达到“似连非断”的效果，是不完全的连音（见谱例7-37）。 ;;（1）“ ”“ ”称作上滑音，通常表示由低到高的“滑唱”或“滑奏”（见谱例7-38）。;（2）“ ”“ ”称作下滑音，通常表示由高到低的“滑唱”或“滑奏”（见谱例7-39）。;（六）琶音奏法记号 琶音奏法通常用于竖琴、钢琴、吉他等乐器中，通常使用两种记号。;（1 )“ ”纵向标记在和弦左侧的曲线，表示将和弦内的每个音，自下而上地快速演奏出来，并保持到要求的时值长度（见谱例7-40）。;当作曲家要求琶音自上而下演奏时