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- 2023-03-21 发布于四川
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基础教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2019年37期总第477期
浅谈高中英语教学中的思维品质培养
文 / 黄 静
2017年最新版《普通高中英语课程标准》将旧版中的“综 ——玫瑰和巧克力在咖啡馆苦苦等候女朋友胡瑾的到来,可是她
合语言运用能力”明确细化为了英语学科的四大核心素养——语 却一直没有出现。恰巧电视里播放了牛郎和织女的故事,这个悲
言能力,文化意识,思维品质和学习能力。在此背景下,今后的 伤的爱情故事更加触动
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