原创力文档- 0
- 0
- 约6.8千字
- 约 2页
- 2023-03-21 发布于四川
- 河北阅读传媒有限责任公司
- 举报
职业教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2019年37期总第477期
多媒体运用在职业学院英语教学中的优势与不足
文 / 叶 莎
【摘要】本文以多媒体运用在职业学院英语教学中的优势与不足为切入点，展开具体分析，并以此为依据，提出结
合实际，运用多媒体技术、选取生活化的课件，提升学生运用能力、注重学生课堂记录，与学生有效互动等几方面重要
举措。希望职业学院的英语教师能够结合实际教学状况，积极运用多媒体技术，在吸引学生兴趣，发挥学生的主体地位
同时，能够创新
您可能关注的文档
- 发现学习在高中英语学习中的运用-来源：校园英语（第2019022期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 陶行知教育思想在初中英语教学中渗透-来源：校园英语（第2019022期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 初中英语阅读与写作互动教学-来源：校园英语（第2019022期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 微课在课前、课中、课后的应用探讨-来源：校园英语（第2019022期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 导向素养，优化对话——以PEP三下Unit2 B talk为例-来源：校园英语（第2019022期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 巧创情境，绽放英语阅读美丽“花朵”-来源：校园英语（第2019022期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 浅谈小学英语课堂中的德育渗透-来源：校园英语（第2019022期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 浅谈初中英语阅读课探究式课堂教学活动设计-来源：校园英语（第2019022期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 基于“翻转课堂”教学模式的高中英语阅读教学实践与反思-来源：校园英语（第2019022期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 朗读对七年级英语初学者的作用-来源：校园英语（第2019022期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
文档评论（0）