基于“翻转课堂”教学模式的高中英语阅读教学实践与反思-来源：校园英语（第2019022期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdfVIP

2019年22期总第462期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究 基于 翻转课堂 教学模式的高中 “ ” 英语阅读教学实践与反思 文/张纯航 【摘要】随着时代的进步与发展，网络的普及使多媒体发展迅速，为了避免传统教学模式的缺陷，“翻转课堂”教学模 式因此产生，这种教学模式就是运用多媒体的方法帮助学生预习和复习，而重点与难点由教师在课堂上教给学生。本文在介 绍了“翻转课堂”的优点的基础上，以人教版高中二年级Unit