“对分课堂”教学模式在高职英语阅读课中的探索与实践-来源：校园英语（第2019037期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdfVIP

2019年37期总第477期 ENGLISH ON CAMPUS 职业教育研究 对分课堂 教学模式在高职英语 “ ” 阅读课中的探索与实践 文 / 李俊蓉 【摘要】高职英语阅读课是培养大专学生掌握语言知识，洞悉世界动态，获取全球最新信息，提升对各类文章理解 能力的重要课程。阅读理解也是大学英语四级、六级考试考查的重点，因此在教学中占主导地位。针对我们工科院校语 言环境极弱，学生不会自主进行英文阅读的现状，张学新教授“对分课堂”教学模式