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- 2023-03-21 发布于四川
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2021年39期总第583期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究
如何在 让学 中培养学生英语思维能力
“ ”
文/钱 姣
【摘要】新课标背景下,教师与学生的教学地位发生了重大变化,学生逐渐成为教学活动的主体。英语教师在开展
教学活动过程中,需要主动尝试将教学主体地位归还给学生,通过积极的引导让学生能够主动参与到课堂教学活动中,
通过这种方式有效提升学生英语思维能力。以下通过分析英语思维能力的重要作用,而后围绕如何在“
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