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一幅好图胜千言——小学英语课堂利用“视觉辅助”创设有效情境的研究-来源：校园英语（第2021010期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdfVIP

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  • 2023-03-21 发布于四川
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一幅好图胜千言——小学英语课堂利用“视觉辅助”创设有效情境的研究-来源：校园英语（第2021010期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf

    2021年10期总第554期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究 一幅好图胜千言 小学英语课堂利用 视觉辅助 创设有效情境的研究 —— “ ” 文/高佳佳 【摘要】小学英语教学中，教师经常会使用教学辅助。有效的教学辅助可以提升学生学习的积极性、增强课堂的 互动性。教学辅助的形式多种多样，本文主要讨论的是视觉辅助在小学英语课堂中的运用。视觉辅助具有直观形象的特 点，科学地利用视觉辅助

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