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小学校风校训 小学校风校训　　校风：求真务实，自强不息　　“求真务实”：关键在于“真”和“实”。所谓“真”即事物的规律性，符合规律即“真”，“求真”即在认识规律的基础上求得真知;所谓“实”，就是说实话，办实事，求实效，“务实”即把认识和实践过程相统一，脚踏实地干事，务求实效。　　“求真”与“务实”的统一,体现了学校创办以来一贯的主张和风格。在坚苦卓绝、筚路蓝缕的创业期，学校始终坚持“求真务实”的精神，全面科学地判断形势，抓住机遇，攻坚克难，真抓实干，迈出了坚实而有力的发展步伐。“求真务实”的校风更是社会对我校培养的人才素质要求的精辟总结：“求真”指我们的学生必须具有严谨的态度、追求卓越的进取精神;“务实”要求我们的学生必须以一种实事求是的态度，质朴的品性和艰苦奋斗的精神投入到社会服务之中。　　“自强不息”，出于《易·乾象》：“天行健，君子以自强不息。”意为天道刚健，则周而复始，万物运行不息，君子应效法天，效法自然，奋发图强，永不气馁。“自强不息”是指我们的学生必须具备“骨气、志气与勇气”，树立“自信、自立、自强”的精神，志存高远，勇挑重担，不畏艰难，在坚持不懈的奋斗中不断超越自我，实现远大理想，为服务地方和社会发展流汗出力。小学校风校训　　成都市实验小学校址位于成都市人民中路一段22号，学校占地面积12396平方米，校舍建筑面积14000平方米。学校已有近百年历史，有深厚的文化底蕴，积累了丰富和先进的办学经验。学校先后被命名为“四川省首批办好的重点小学”、“四川省文明单位”、“四川省先进单位”、“四川省校风示范校”、“四川省科技示范学校”、“四川省小公民道德建设基地”、“成都市义务教育示范学校”等，是成都市“五朵金花小学”之一。　　传承学校精神：　　说起北大，你会想到“思想自由，兼容并包”;提到清华，“自强不息，厚德载物”也会浮现于你的脑际。每一所名校都有其独特的文化传统和精神气质，而校训，就是这种精神与文化的结晶。在实验小学每周一的升旗仪式和每周五的校训教育课上，每一个实小人都会庄严地抬起右手，抚着心跳的节奏，齐声诵读：“堂堂正正做人，勤勤恳恳做事。”——这，就是实验小学的校训。　　说起这校训，还有一段小插曲呢。1987年，时任总理李鹏到四川视察工作，专程回母校看望师生，时任省长肖秧、省委书记杨汝岱、副省长韩邦彦陪同看望。由于韩邦彦副省长和李鹏总理先后同学，所以言笑更欢。谈话中，韩副省长提到自己办公桌玻璃板下始终压着一句话，这句话引起了李鹏总理强烈的共鸣。让这两位位高权重的人终身铭记的话究竟是什么?两位校友揭晓谜底，原来这句话就是“堂堂正正做人”。由此，这句诞生于抗战的烽火中又差点在文革的风浪里遗失的校训便以这样一种特别的方式浮出水面，也将那段难忘的历史带到了新一代实小人的面前。大家惊喜地寻到了学校精神的根脉，穿越历史和前辈完成了一次精神上的绝妙对接和传承。　　经过慎重的考虑，新一代实小人给这个校训加上了“勤勤恳恳做事”这句话。苏校长说，人生在世，一是学会做人，二是学会做事。只要学会这两点，就能成为对社会有用的人。陆校长对此感触颇多，出于女性校长的感性与细腻，她将自己对校训的深入理解转化成了一个“雅”字。　　雅是至正：言正，身正，品正，以正身;雅是勤奋：手勤，体勤，脑勤，以勤业。为人师，身正业勤才能立己立人;为学生，身正业勤才能成人成才。为学生的终身幸福和发展奠基，就是要打下正的根基，养成勤的习惯，这和“堂堂正正做人，勤勤恳恳做事”的校训一脉相承。“涵养儒雅教师，培养文雅学生，润养高雅学校。”——陆校长这个“小学校，大雅堂”的教育理想辉映出新一代实小人企望洞悉过往、穿越古今的睿智与胸襟。　　传递学校文化：　　2003年春天，新上任不久的陆枋校长让语文老师周学静负责创办一本校刊，并给这本未来的校刊取了个独特的名字——《樱桃红了》。这自然不是一时心血来潮。　　1987年，学校新落成了一栋综合楼供学生开展丰富多彩的课外活动用，苏校长提议在楼前新建的花园里栽一些果树，不少老师对此持反对意见，觉得太难管理，当时还是新教师的陆校长心里也有些嘀咕。可苏校长说，学校的每一项工作都富含教育因素，栽树、管树也是一个教育内容，也是一项教育工作。于是，樱桃树种下了，树丛中还安置了供学生休息的石桌椅。1988年，樱桃树第一次挂果，孩子们异常兴奋，课间常有人在树下指指点点，热烈交谈。这时，学校及时组织了系列活动，从“樱桃红了，你在想什么”的思考;到“樱桃红了，我们该怎么办”的讨论;再到“樱桃红了，我们在行动”的摘樱桃、送樱桃活动，不仅让学生品到了樱桃的甜，也让他们学会了用收获的果实去感谢父母师长。　　铁打的营盘流水的兵。一批批学生来了又去，这一年一度的樱桃教育从未间断。陆校长决定，不仅要把樱桃教育继续延续下去，而且还要