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- 2023-03-21 发布于四川
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2022年21期总第617期 ENGLISH ON CAMPUS 实践前沿
基于学科核心素养培养的初中英语听说课教学
龙 丰
摘 要：初中英语听说课教学以学生听力和口语双重技能为培养目标，有助于提升学生的英语听说能力。为了符合新
课标的相关要求，推动学生核心素养的发展，教师需要围绕学生的核心素养培养来调整初中英语听说课教学设计。本文对
学科核心素养培养背景下的初中英语听说课教学进行了研究，并提出了具体的策略
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