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高中数学统计知识点总结 一、统计学概念： （1）统计 统计学是以数学和概率论为基础，应用科学的方法和技术，准确收集、整理和分析各类客观数据，从而获得有用的信息的一门科学。 （2）抽样 抽样是指在总体中以某种方法选出一定规模的代表性样本，以此进行分析，以此预测、推断总体的某些特征。 （3）概率 概率是在逻辑体系和统计规律的基础上，衡量统计量发生某种事件的可能性的一个标准，它可以用来分析相关事件发生的可能性。 （4）数据 数据是根据某种统计方法收集，处理和编排的关于一个研究对象的客观事实或特征的叙述。 二、分类变量 （1）分类变量又称虚拟变量，是根据个体的属性，将其分隔成几个部分或分类的变量，它可以是定性的，也可以是定量的。 （2）定性变量是指描述性质而非量度的离散型变量，一般用数字0和1来代表该性质，定性变量分类后无顺序大小关系，例如星期一用1代表，星期二用2代表。 （3）定量变量是指在不同等级上能衡量出大小关系的变量，它表达的是实物或特征的定量数值，例如身高用数字衡量出现的大小关系。 三、指标概念 （1）概率指标 概率指标用来衡量一个实体出现某种情况的可能性，比如中奖的概率等，它可以用概率分布方程来表示，给出发生某种情况的概率。 （2）中心趋势指标 中心趋势指标是用来衡量总体性质的一类指标，平均值、中位数和众数都属于中心趋势的指标。它可以帮助我们把一组数据总结为一个数值，从而获得关于总体的判断。 （3）离散程度指标 离散程度指标是衡量一组数据的波动程度的指标，方差和标准差都属于离散程度指标。它可以帮助我们更加准确地描述总体分布情况，从而判断总体分布情况。 四、分析方法 （1）直方图 直方图是把数据根据数值大小进行分组，然后用柱状图表现，从而可以得出总体的数据分布形态。 （2）折线图 折线图是把定性数据根据其时间顺序进行图示，从而可以得到该数据变化趋势。 （3）Boxplot Boxplot是用图表描述统计数据分布特征的方法，可以分析出离群值、中位数、上下四分位数和最大最小值等信息，从而判断数据的分布情况。 （4）雷达图 雷达图是将多个变量用一个图表展示出来，它由多个折线与多个环状图形组合而成，从而可以把多种变量的变化情况一目了然。 五、统计推断 （1）置信区间 置信区间是对总体参数的一种拟合估计，它用来描述样本测量结果与总体参数的置信度，可以用途限大的概率来说明样本测量结果的有效性。 （2）假设检验 假设检验是用来判断总体参数是否和给定的假设相同的检验方法。它采用观察样本数据，设立一个假设，然后对该假设进行检验，从而判断其是否合理。 （3）回归分析 回归分析是一种预测分析手段，它可以确定一个以某一变量（称为自变量）为自变量，以另一变量（称为因变量）为因变量的函数模型，从而用来预测因变量的变化趋势。