“思考力课堂”下的初中英语教学模式初探-来源：校园英语（第2020049期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdfVIP

2020年49期总第541期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究 思考力课堂 下的初中英语教学模式初探 “ ” 文/林海燕 【摘要】基于对“思考力课堂”的理解,围绕着英语学科核心素养在课堂落地，遵循学生身心发展规律与教育规律， 着眼于提高学生运用知识技能解决实际问题所必需的思考力、判断力、表达力以及人格品行，确定出“明、问、思、 辩、悟、用”六大关键教学元素的课堂教学改革方式下的初中英语学科不同课型教学模式的框架