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- 2023-03-21 发布于四川
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基础教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2019年03期总第443期
浅析 以读促写 写作模式在初中英语
“ ”
写作教学中的应用策略
文/朱焕红
【摘要】初中英语教学的核心技能包含听力、口语、阅读和写作。写作作为培养学生运用英语进行书面表达的综合
技能，贯穿于初中英语教学的各个环节。但初中英语写作教学长期成为初中生英语学习的难关，主要表现为词汇储备不
足，语法表达不准确等问题。本文将立足于“以读促写”的写作技能，将写
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