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移动互联网背景下应用型高校大学生英语自主学习监督机制必要性探究-来源:校园英语(第2020010期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf

2020年10期总第502期 ENGLISH ON CAMPUS 高等教育研究 移动互联网背景下应用型高校大学生英语 自主学习监督机制必要性探究 文/安丽杰  杨华丽 【摘要】4G网络建设的迅速发展,使得移动终端满足了人们日常娱乐、社交、信息搜索等需求。在英语学习方面, 人们更容易获得形式多样的英语学习资源,更有各种英语学习软件使学习者有针对性地提高自己的词汇量、听力和阅读 能力等。然而,研究表明移动互联网的发展为英语学习带来了更严峻的挑战——“碎片化阅读”造成“专注力

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