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一年级数学100以内数的认识读数写数优质课教案公开课教案课堂实录获奖 一年级《100以内数的认识读数写数》 教学内容：人教版小学数学教材一年级下册第36～37页例3及相关练习。 教学目标： 1．能正确理解“读数和写数，都从高位起”的基本规则，并能根据这一规则熟练地读、写100以内各数；初步了解三个计数单位与三个数位的含义，掌握数位的排列顺序。 2．经历观察、动手操作，使学生进一步加深对数位的理解，有层次建立位值概念，理解十进制计数法的基本原理，培养学生的数感。 3．感受数学与生活的密切联系，进一步激发学生学习数学的兴趣，逐步形成良好的数学学习习惯。 教学重点：100以内数的读、写方法。 教学难