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小学新年联欢会方案 　　小学新年联欢会方案　　活动目标：　　1、通过活动，让幼儿感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。　　2、让幼儿通过合唱、游戏等活动来表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。　　3、通过庆祝活动，感受到附幼大家庭的温暖，加深师生情、生生情。　　4、体验节日的快乐氛围。　　5、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。　　活动组织者：　　全体教职员工　　活动时间：　　暂定于20XX年12月31日下午2:20开始活动。　　活动准备：　　1.各班排练一首迎新年合唱歌曲。　　2.布置教室和园内场地，营造新年气氛。　　3.划分各班的活动区域。　　4.请两位老师做主持，写好主持稿。　　5.下载迎新年的进场音乐。　　6.请一两位老师扮演新年老人。　　7.礼炮8个并安排人员负责燃放。　　8.准备一些小包装的糖果和两件新年老人的服装。　　9.每班一份化妆品，教师事先为孩子化好妆。　　活动地点：　　大操场　　活动对象：　　全体幼儿　　注意事项：(各班组织幼儿讨论制定)　　1、参加活动不拥挤、要排队搬小椅子进场。　　2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。　　3、活动中三位老师分工负责，要注意幼儿的安全。　　活动流程：　　1、扮演新年老人的人员在门口发放新年糖果迎接幼儿入园，同时播放迎新年歌曲，营造节日气氛。　　2、下午2:20播放迎新年歌曲，各班听音乐有序地入场。　　3、下午2:30主持人主持开场，活动开始。　　4、钟声敲响时，所有的老师和小朋友来到操场中间，一起跳江南style，然后共唱《新年好》的歌两遍。(唱第二遍《新年好》时幼儿入座)　　5、下午2:40各班歌表演展示。　　6、周园长送上新年祝福。　　7、主持人致结束词，大家来到操场中间共同许愿，燃放新年礼花，播放歌曲《假如幸福你就拍拍手》迎新年活动结束。　　8、各班回教室组织小型联欢会活动。　　教学反思：　　为了让孩子们感受节日的气氛，将开展以“欢庆元旦”为主题的一系列不同形式的活动。通过活动，让幼儿知道一月一日是元旦，我们小朋友用自己的方式欢欢喜喜地享受节日的快乐。　　小学新年联欢会方案　　各中小学、县直教育单位：　　为丰富中小学师生文化生活，陶冶师生思想情操，提高师生艺术素养，培养师生创新能力，进一步推动全县版画教育事业的发展，经研究，决定举办2022年“庆元旦，迎新年”中小学师生版画比赛，现将有关事项通知如下：　　一、比赛主题　　内容健康、积极向上的主题均可。　　二、参赛对象　　全县中小学（幼儿园）在校学生（幼儿）、美术教师　　三、比赛内容和形式　　1、以送交作品形式参评。　　2、参赛纸张规格不限。　　3、参赛作品在作品背面粘贴2022年“庆元旦，迎新年”中小学师生版画比赛报名表（见附件），并在报名表中填写3—5句话的创意说明。　　4、作品形式仅限版画作品。　　四、奖励办法　　根据参赛数量和质量设一、二等奖，优秀辅导教师奖、优秀组织奖若干名，并颁发证书。　　五、送交作品时间、地点：　　1、送交作品截止时间：2021年12月15——20日　　2、地点：县教育局体卫艺科（教育局八楼815室）　　六、其它　　1、本次参赛作品必须是作者原创作品，之前参赛并获奖的作品不予评奖。　　2、参赛作品不予退还。　　3、作品择优入选《东海县少儿版画优秀作品选》　　小学新年联欢会方案　? ?活动目标：　　1、进一步了解新年的含义，知道元旦是新年的第一天。　　2、体验新年给人们带来的快乐。　　活动准备：　　1、师生共同收集和新年有关的各种东西（挂历等）。　　2、绘画故事《新年，您好》的背景图片。视频转换仪。　　活动过程：　　1、从时间入手，感受新年。　　（1）看挂历，在挂历上标出新年的日期。　　（2）和幼儿一起数一数，并讨论再过几天就是新年。　　2、教师讲述故事《新年，您好》，引起幼儿对新年的兴趣。　　提问：雨水如何用乱针绣图画？微风会带来什么样的音乐？风儿怎样揽着花儿跳舞？溪流编了什么新的曲子？他们为什么欢迎新年？怎样欢迎新年？　　3、听故事《全世界的新年》，了解世界各国人民用哪些不同的方式庆祝新年。　　4、引导幼儿思考如何欢迎新年，共同为迎新年做准备。　　（1）提问：你想怎样来欢迎新年？　　（2）在歌曲《新年快乐》的伴奏下唱歌、跳舞，庆祝即将到来的新年。　　活动反思：　　我给孩子们准备了1本日历，让孩子通过看日历知道新年的到来，在学习的过程中孩子还掌握了星期六、星期日和国定假日在日历上都会用红色来表示的新知识。如果教师再多准备一些日历，让每个孩子都自己看一看，效果可能会更好的。