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- 2023-03-21 发布于四川
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实践前沿 ENGLISH ON CAMPUS 2022年21期总第617期
中职英语课堂教学中听说读写能力的培养
韩学森
摘 要：英语是一门工具性学科，教师应当以提升学生的听说读写能力为教学目标，对教学质量的评判主要依据学生
英语语用能力提升情况。然而在目前的英语教学仍存在唯分数论、功利化学习等问题。本文总结了中职英语课堂教学中听
说读写能力的培养策略。
关键词：英语教学；听说读写；教学策略
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