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- 2023-03-21 发布于四川
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2022年21期总第617期 ENGLISH ON CAMPUS 实践前沿
基于大观念的小学英语单元作业设计
王妍婷
摘 要：作业作为教学活动的拓展和延伸，对学生的学习和教师的教学都起着至关重要的作用。随着“双减”政策的
落地，改变以往枯燥机械的作业，积极设计富有基础性、实践性、创造性及探究性的单元作业成为教师研究的重要课题。
基于大观念的小学英语单元作业设计从单元整体出发，力求培养学生的学科核
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