整理与复习冀教版数学二年级下册PPT课件 (2).pptx

冀教版 数学 二年级 下册整理与复习有余数的除法2 有余数的除法有余数除法的意义余数与除法的关系有余数除法的应用有余数除法的笔算整体回顾 有余数除法的意义在平均分物体时没有余数，说明正好分完。在平均分物体时有余数，说明没有正好分完。用算式表示余数时，要用 “……”连接。把6个苹果平均分给3个人6÷3=2 没有余数把7个苹果平均分给3个人7÷3=2 ……1 有余数知识梳理 余数与除数的关系在有余数的除法中余数都比除数小。最小为1，最大为除数减1。7÷2=3……1 1＜38÷2=3……2 2＜3 有余数除法的应用有余数的除法，可以解决生活中的实际问题，并且同一问题可以有多种方法解决。 13÷6=2······1中，13是_______，6是_____， 2是____, 1是_____。填空。21÷8=2······5中，被除数是____,除数是___， 商是____, 余数是___。被除数除数商余数21825做题时要记清楚各部分的名称哦!综合运用 20枝玫瑰，每个花瓶插6枝，插（ ）个花瓶，还剩（ ）枝。20 ÷ 6 = （个）…… （枝）3232 红红买回18朵花，每4朵扎成一束，可以扎几束？还剩几朵？18÷4=4（束）……2（朵）答：可以扎4束，还剩2朵。 有一种漫画书7元一本，50元可以买几本？剩几元钱？50÷7=7（本）……1（元）答：可以7本，剩1元钱。 用50元钱买饮料，6元一瓶，可以买几瓶？还剩多少钱？50÷6=8（瓶）……2（元）答：可以买8瓶，还剩2元钱。 同学们下课啦！