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- 2023-03-21 发布于四川
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2020年49期总第541期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究
基于核心素养的概要写作实践探究
文/林 薇
【摘要】概要写作是一种“阅读+写作”的复合型任务。概要写作能力的培养有助于学生解析文本能力、逻辑思维能
力和语言表达能力的提高。文章以2019年6月浙江英语高考卷中的概要写作为例，介绍概要写作的教学实践，总结概要写
作的三个步骤，以达到提升学生概要写作能力的目的。
【关键词】核心素养；概要写作；实践探究
【作者简介】林
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