- 1
- 0
- 约3.11千字
- 约 1页
- 2023-03-21 发布于四川
- 河北阅读传媒有限责任公司
- 举报
基础教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2019年22期总第462期
培养学生学习策略 优化学生学习方法
文/李海虹
【摘要】本文主要概述培养学生英语学习策略的有效方法,教师能在深化学生英语素养的同时,找寻最优的教学方
法,使得学生在教师的教学指引下,更积极的学习英语知识。
【关键词】学习策略;优化教学方法;高中英语
【作者简介】李海虹,甘肃省白银市第十一中学。
英语教学过程中,丰富教学内容,优化教学方法,引导学生
您可能关注的文档
- “自主、合作、探究”型小学英语课堂教学模式初探-来源:校园英语(第2019022期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 小学英语主题式语篇阅读的有效策略-来源:校园英语(第2019022期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 核心素养指引下的农村初中生英语写作能力的培养-来源:校园英语(第2019022期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 提高小学生英语书面表达能力的实践探究-来源:校园英语(第2019022期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 初中英语阅读课以读促写教学策略-来源:校园英语(第2019022期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 基于核心素养的高中英语阅读教学方法研究-来源:校园英语(第2019022期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 如何通过课堂环节的有效设置,提高初中生英语阅读课的效率-来源:校园英语(第2019022期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- “以写促学”在高中英语词汇教学中的应用-来源:校园英语(第2019022期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 浅谈初中英语语法教学中存在的误区及相应对策-来源:校园英语(第2019022期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 小学英语翻转课堂教学模式及其有效策略-来源:校园英语(第2019022期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
原创力文档

文档评论(0)