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Unit7 lesson 39 Danny’s Report导学案
教学目标
掌握新单词: success event throw winner teammate
通过愉快的学习,读懂Danny’s Report的内容并掌握课文中的重点词汇及句型的意义和用法
教学重点
了解外国的饮食习惯
教学难点
To use the phrases correctly
a great success take part in
well done in the way
自主预习:
n. 成功,胜利 n. 竞赛项目,大事
v. 投,掷 n. 优胜者 n. 队友
教学过程
Step1. 1.检查学生预习的情况
让学生自读,领读,齐读单词,
2.what do you usually eat?What is healthy eating habits?
Step2.Listening. (听录音回答课本第一题)
Step3。一. Reading
(让学生大声朗读课文,回答以下问题)
Who took part in the sports events?
How many different events were there? Name them.
Why did Danny feel a little sad?
4. What did Danny’s teammates tell him after his race?
Step4. Language points:
1. success 成功的人,成功的事
She is a as an actress.作为一个女演员,她是很成功的。
We were surprised by his success.我们因他的成功而感到惊奇。
2. take part in 参加
All the students took an active part in the thorough cleaning.
所有的学生都积极参加了大扫除。
We should take an active part in school activities.
我们应该积极参加学校的活动。
3.I taught Jenny to hit the ball. teach . to do sth.教某人做某事。
4.Did Danny learn to play basketball?
learn to do sth 学做事。
当堂检测
根据汉语提示完成句子。
1. We ______ (买) a pair of _______ (跑 鞋) ___ Li Ming yesterday.
2. I ___ ___ (玩得高兴) in Beijing last year.
3. I ______ (教) Jim __ ____ ______ (唱歌) last week.
4. Who wants __ ____ (学) __ _____ (跳舞)?
5. Last week he _______ (认为) Li Ming broke (打碎) the window.
6. Did you ____ ____ (过的愉快) today?
7. My mother ______ (买) a blouse for me last Saturday.
8. How many ______ (选手) are there in one team?
9. Where did you ___ (去)?
10. He writes _____ (用) a pencil.
作业布置:
1.Finish the rest exercises of Let’s Do It
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