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《慈母情深》第二课时教学设计
教学内容:
课文讲述了“我”的母亲在家境极端贫困的情况下,毫
不犹豫的给“我”买《青年近卫军》的事,体现了母亲对子
女无私的爱,也表达了“我”对母亲的爱和感激。
教学目标:
1、想象描写的场景、细节,体会“慈母情深”。
2、 体会文中反复出现的词语的表达效果。
3、能联系生活实际,写出自己“鼻子一酸”的经历。
一、复习导入
1、直接板题,深情的读题。
2、复习词语:怂恿、压抑、颓败、龟裂、疲惫、耽误、
褐色、攥着、缝纫机、失魂落魄(指名读、齐读)
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