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基础教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2019年28期总第468期
情境教学法在小学英语教学中的运用研究
文/吴灵芝
【摘要】在当前的社会发展趋势下,英语学科在我国教育系统中的地位越来越高,逐渐成了培养对外交流人才的重要教
学科目之一。小学阶段是培养学生英语素养的关键时期,学生在此期间的学习效果对他们今后的语言学习和交际能力发展有
着十分重要的影响,因此英语教师必须要加大教学改革的力度,通过引进不同类型的教学模式来提升教学的成效。在此前提
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