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基础教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2018年46期总第434期
基于语篇的初中英语词汇教学探讨
文 / 简智君
【摘要】对于语言学科来说,词汇教学是最基础的教学环节。从当前初中英语词汇教学情况来看,学生词汇量普遍
较低。词汇匮乏直接导致学生阅读能力差、写作过程中“有货倒不出”。随着教育改革力度的加大,很多新型的教学模
式也在这样的背景下应运而生,基于语篇语境基础上进行词汇教学就是其中的一种。在英语教学中基于语篇进行词汇教
学,不仅可以增加学生的词汇量
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