- 1、本文档共1页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
基础教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2019年26期总第466期
浅析基于语篇意识的高中阅读教学案例
文/马丽娟
在高中英语教学过程中,阅读教学对培养学生的核心素养 paragraph.
所发挥的作用是最大的。高中英语新课程标准在语言技能中对于 此环节是要求学生进行整体阅读,把握语篇主旨,最能体现
“语篇”有较为具体的描述,在“读”这一项目中明确指出:能 语篇教学的核心。在这个环节,
您可能关注的文档
- 巧用多媒体构建初中英语课堂激发学生学习兴趣-来源:校园英语(第2019026期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 解析高中英语语法教学中翻转课堂的应用-来源:校园英语(第2019026期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 翻转课堂模式在独立院校大学英语阅读教学中的应用-来源:校园英语(第2019028期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 词块教学法在高校英语写作中的应用-来源:校园英语(第2019028期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 全国英语竞赛模式在课堂教学中的应用研究-来源:校园英语(第2019028期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 论翻译教学法在大学英语专业课堂教学中的应用-来源:校园英语(第2019028期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- PBL教学法在医学院大学英语教学中的应用浅谈-来源:校园英语(第2019028期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 应用型人才培养模式下的高校英语教学改革探索关键研究-来源:校园英语(第2019028期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 写作自动评价系统与教师反馈相结合的大学英语写作教学模式构建研究——以句酷批改网为例-来源:校园英语(第2019028期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 大学英语教学中体验式学习与教学策略研究-来源:校园英语(第2019028期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 河北阅读传媒有限责任公司(来源:博看网) + 关注
-
官方认证服务提供商
利用AI、大数据和智能硬件、个性化服务为用户提供最专业的智慧阅读服务,带给读者全新的阅读体验。
文档评论(0)