学校征文活动方案.docxVIP

　　征文一般是某个活动、作文比赛等需要，作者将稿件递给征文活动主办者后，作者的作品就可以参与比赛，但是著作权的一部分也相应给了征文活动主办方。1.引证成文。 　　2.验证文才。 3.向人征求诗文。 4.今指报刊、杂志等为某一主题而公开征集诗文稿件。下面是小编带来的有关学校征文方案，希望大家喜欢 　　学校征文方案1 　　一、活动目的： 　　举办“我的校园”主题教育，目的就是抓住新中国成立60周年的有利时机，对青少年进行爱国、爱党、爱社会主义的教育。 　　二、领导工作小组： 　　组长：张茂雄副组长：张国斌肖龙喜 　　组员：江丽云、乐媛文科组全体教师 　　三、活动措施： 　　结合本校实际，按照青少年生长发育的规律，遵循主题教育生动活泼、形式多样、实践为先等原则，做到既有声势、有影响，又扎扎实实。结合综合课程、社会实践课、社团活动、班团队会等，精心组织、细致安排。确保主题教育取得教育实效，达到预期目的。 　　四、活动时间： 　　1.第一阶段(9月1日—9月20日)：宣传、报名、读书、征文阶段。组织、发动学生通过阅读有关书籍，参与实践活动，写出亲身体会或典型事例，文体不限，字数在1000字以内。 　　2、第二阶段(9月21日到9月底)：开展征文评选。 　　3、第三阶段(10月9日到16日)：总结表彰。 　　五、活动要求： 　　字迹工整清楚。一律采用信笺。 　　乐园学校政教处、校团总支、语文组 　　学校征文方案2 　　一、活动目的： 　　增强学生法制观念，规范日常行为，提高法律意识，构建和谐校园。 　　二、活动主题： 　　“法制在我心中” 　　三、活动对象：全体学生 　　四、活动时间：20_年11月15日-11月28日 　　五、活动要求： 　　1、各班按照通知要求组织班级同学积极参加此次活动，在各班中先进行初评，最向学校推荐3篇征文。 　　2、主题鲜明，内容充实，贴近生活，结合实际，具有鲜明的时代气息，行文流畅、用词精炼、详细得当、富有新意。要求讲述法制的重要性，防患于未然的必要性。 　　3、题目自拟，三、四年级征文在250-300字左右。 　　五、六年级征文在400-500字左右。 　　六、评奖形式及奖项设置： 　　采取评委现场读文打分，并根据综合评分，当场宣布获奖名次。本次征文三、四年级设一等奖1名;二等奖1名;三等奖2名;五、六年级设一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名。 　　七、征文评分标准： 　　评分采取100分制，一个评委读文，其余评委各自评分，平均得分为参赛人员的最后得分。评分等级标准如下： 　　一、优等(80—100分) 　　(一)题意切合，中心突出，认识深刻独到。 　　(二)感情真切，内容充实，材料典型新鲜。 　　(三)结构严谨，语言流畅，富于个性文采。 　　二、中等(60—79分) 　　(一)题意比较符合，中心比较明确，认识比较到位。 　　(二)感情比较真实，内容比较充分，材料比较丰富。 　　(三)结构比较完整，语言比较通畅，思路比较清晰。 　　三、差等(0—59分) 　　(一)题意偏离，中心不明，认识简单僵化。 　　(二)感情虚假，内容空洞，材料单薄过时。 　　(三)结构混乱，语病不断，存在剽窃抄袭。 　　八、评委：三至六年级的语文老师。 　　学校征文方案3 　　感恩教师”主题征文活动方案 　　九月，收获的季节，辛勤的园丁们将要迎来第32个教师节。为弘扬尊师重教的传统美德，展现人民教师教书育人、为人师表的职业精神和崇高责任感，表达我们对教育工作者的诚挚敬意，我校决定，在教师节前夕举办“感恩教师”主题征文活动。 　　一、征文主题：“感恩教师” 　　二、参赛范围：3—9年级的所有学生。 　　三、征稿要求： 　　1、弘扬尊师重教的传统美德为宗旨，情感真实，内容健康，文笔流畅。 　　2、内容不限，题材不限，体裁不限，字数不限，题目自拟。您可以记录良师的可敬与幽默;您可以回忆人生重大抉择时良师对您的启迪;还可以向我们讲述您和老师之间的动人故事可以写书信、散文、诗歌等等，总之，只要是和教师、教师节有关的话题，我们都欢迎! 　　3、来稿请注明班级、姓名。 　　四、评奖方法： 　　1、以班为单位进行初选，三至六年级、七年级、八年级、九年级每班分别选送3篇、4篇、4篇、3篇优秀作品上交到学校分年级进行评奖。 　　2、学校将组成评审小组对来稿进行审评，获奖名单将在学校予以公布，获奖作品的将在学校展览。 　　3、奖项设置：三至五年级每个年级一等奖2名、二等奖2名、三等奖2名， 六至九年级每个年级一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名 　　五、截稿日期：2016年9月7日 　　六、活动组织及分工安排： 　　1、评审小组：中小学语文教师，语文教研组长任评审组长具体组织评审工作 　　2、教务处杜文龙、蔡家善两位主任负责协调工作。 　　学校征文方案4