外研版五年级英语下册Module9Unit2MumboughtnewT_shirtsforyou教案设计.docVIP

——Keep pushing—— ——Keep pushing—— PAGE / NUMPAGES ——Keep pushing—— Module 9 Unit 2 Mum bought new T-shirts for you 教学目标： 1、学生能够听、说、读、写单词: soon bed room history question borrow evening。 2、能口头运用：We are going to see you in three weeks. Mum bought new chopsticks for you. He’s eating an apple now.来说明过去、现在、将来的事情。 教学重、难点： 1、重点： 继续用动词过去式描述过去发生事情。 2、难点： 对重点时态的掌握。 预习提纲： 英汉互译 1、给某人买某物 2、问一些问题 3、向某人借某物 4、listen to 5.a book about Chinese history 教学过程： Step1、导入 Step 2、合作学习 1、利用单词卡片，认读生字： soon bed room history question borrow evening 2、听录音，感知课文 3、再听录音，划出不懂的地方，小组讨论，师生交流 4、小组进行活动二的练习 练习检测： 1） He is _________(go)to school. 2） She ________(eat) a hamburger yesterday. 板书设计： 课后反思：