《小雨沙沙》教学设计.docxVIP

《小雨沙沙》教学设计 教学目标： 1、学会演唱小雨沙沙。 2、能与他人合作表演小雨沙沙，从中体验歌曲表演的乐趣。3、聆听童声合唱曲春雨沙沙时，能随着歌曲的旋律，做出相应的体态反应。 教学重点： 激发学生的参与意识和表演欲望，引导学生发挥想象，体验新的艺术表现形式。教学难点： 能自主的创编动作，在表演中表现出种子的生长离不开雨露的科学道理，激发学生热爱大自然的思想感情。 教学准备：dvd.教学光碟 教学过程： 一、激情导入： 1、听一听（放录音） 听《春天在哪里》音乐，律动。 2、激情导入 师：春天来了，在上学的路上你看到了什么？ 生：桃花、绿叶、燕子…… 师：听到了什么？ 生：小鸟叽