函数（1）+教学课件 【高效备课精研+知识精讲提升】苏科版八年级数学上册.pptxVIP

我们生活在一个运动变化的世界里，今天，就让我们一起去探索其中的“联系” 与“变化”.;6.1　函数（1）;出发去高铁站……;乘车回老家……;相信你能认识;　　请举出生活中的某些变化过程，并说明其中的常量和变量.;在这一变化过程中有行驶时间和行驶路程两个变量．;在这一变化过程中有加油量和总金额两个变量．; 露水滴入池塘，激起波纹，变化中的波纹可以看作是一个不断向外扩展的圆．;跟随爷爷到水库……;辅导表弟预习……;水位/m; 你还能举出一些类似的实例吗? 并说明其中变量与变量之间的关系.;相信你能理解;把一根20m长的铁丝围成一个长方形． （1）当长方形的宽为1m时，长为多少? （2）当长方形的宽为2m时，长为多少? （3）这个长方形的长是宽的函数吗？为什么?;1. “沙漏”是我国古代一种计量时间的仪器，它根据一个容器里的细沙漏到另一个容器中的数量来计算时间．请说出该变化过程中谁是谁的函数？为什么？;2. 按图示的运算程序，输入一个实数 x ，便可输出一个相应的实数 y . y 是 x 的函数吗？为什么？;做“观察水的沸腾”的实验时，记录数据如下表：;下面是我国人口增长示意图：;请判断下列变量y是否为x的函数？为什么？ （1）y＝3x＋2 ； （2）y2＝x ； ;再回首……; 通过这节课的学习，你有哪些收获？ ; 根据表格中的信息