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基于POA的英语视听说课程设计和实践研究-来源:校园英语(第2019021期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf

2019年21期总第461期 ENGLISH ON CAMPUS 高等教育研究 基于POA 的英语视听说课程设计和实践研究 文/申  琪  杨  青 【摘要】在当前英教学中,通常以重输入、轻输出的教学思想为指导,不仅很难提升英语专业学生的整体水平,也造成英 语试听说课程教学效果不理想。因此,需要教师积极转变教学理念,创新全新的教学模式。本文简单分析了当前英语专业视听 说教学存在的问题,并且提出了基于POA的英语视听说课程设计和实践策略。 【关键词】POA;英

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