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2018年08期总第396期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究
让小学英语作业更有温度
文/兰俊蕾
【摘要】传统的作业形式已无法满足学生学习的需求,为使学生能得到长远的发展,在小学英语教学中渗透以人为
本的教学理念,遵循因材施教的教学原则显得尤为重要。通过作业形式多样化,作业反馈实效化等途径逐步实现共同进
步、自主发展的教学目标。
【关键词】小学英语作业;因材施教
【作者简介】兰俊蕾,浙江省金华市秋滨小学。
一、完善小
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