用二元一次方程组解决问题(第2课时) 【高效备课精研+知识精讲提升】 七年级数学下册 课件(苏科版).pptxVIP

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  • 2023-03-25 发布于河南
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用二元一次方程组解决问题(第2课时) 【高效备课精研+知识精讲提升】 七年级数学下册 课件(苏科版).pptx

第十章 · 二元一次方程组10.5 用二元一次方程组解决问题第2课时 用表格分析实际问题 1.会借助“表格”分析复杂问题中的数量关系,从而建立方程解决实际问题;2.能用二元一次方程组解决简单的实际问题,包括列方程、解方程,并根据实际问题的意义检验所得结果是否合理.学习目标 知识回顾用二元一次方程解决问题的基本步骤:1.审:审题,找出两个相等关系;2.设:设两个未知数,写好单位名称;3.列:把相等关系中各个量转化成代数式,从而列出方程组;4.解:解这个方程组;5.验: 未知数的值既要代入原方程组检验,又要检验所求解是否符合题意;6.答:写出完整的答案(包括单位名称). 新知探索问题3 某厂生产甲、乙两种型号的产品,生产1个甲种产品需用时8s、铜8g;生产1个乙种产品需用时6s、铜16g.如果生产甲、乙两种产品共用时1h、用铜6.4kg,那么甲、乙两种产品各生产多少个? 这个问题中哪些是已知量,哪些是未知量?已知量:1个甲种产品需用时8s、铜8g1个乙种产品需用时6s、铜16g未知量:甲、乙两种产品各生产多少个?设生产甲种产品x个,乙种产品y个.怎样设未知数?甲、乙两种产品共用时1h、用铜6.4kg 新知探索问题3 某厂生产甲、乙两种型号的产品,生产1个甲种产品需用时8s、铜8g;生产1个乙种产品需用时6s、铜16g.如果生产甲、乙两种产品共用时1h、用铜6.4kg,那么

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