变频器教案分析和总结.docx

《变频器》 教 案 课题一 变频器外观介绍及操作方法 教学目的： 通过本课题的学习，使学生了解变频器的外观结构、接线以及变频器的基本操作方法。 思想教育: 一、强调课堂纪律（包括考勤、课堂秩序、课堂记录等）；二、强调实训制度（包括统一服装、写实训心得等）； 三、明确变频器在工厂企业生产设备中应用的重要意义； 四、实训当中反复强调用电安全及操作安全等。 教学方法: 一、通过与实物相结合的教学方法，使学生对变频器有一个初步的认识； 二、安排一定的时间，通过演示让学生进行适当的操作，以便对所学的理论知识有较深的认识。 重 点：变频器的正确接线及监控显示意义。 难 点：变频器面板各操作键的作用及基本参数设定方法。教 具：1.变频器综合实操台。 2.电动机及连接导线 。教学过程： 一、组织教学（起立、点明等），并进行自我介绍（仅在第一次课上）； 二、分组及课前教育（强调品德、素质的重要性及学习目的）； 讲授新课： 变频器外观介绍及操作方法一、学习变频器的重要性 随着电力电子技术、微电子技术、计算机控制技术及自动化控制 理论的发展，变频器制造技术有了跨越式的进步，以变频器为核心的 交流电机调速已广泛应用于国民经济各部门，在工业自动化领域，交 流电机调速已经取代传统的直流调速系统，而且大大提高了技术经济 指标。在耗电大户的风机、泵类(其耗电量几乎占工业用电一半)应用 变频器控制，可以大大节约电能；在广泛关系各行各业的机械专业， 应用变频器技术，是改造这一传统产业，实现机电一体化的重要手段； 此外，在化纤、纺织塑料、化学、轻工等工业领域，应用变频器技术。实现自动化提高了产品的质量与数量变频器不仅应用于工业、交通领 域，而且已进入家庭，在家电工业领域，空调器、电冰箱都有了变频 器控制的相应产品，提高了家电产品的经济技术指标和智能化水平。 随着现代化的程度提高，对变频器的应用会更加普及。 二、外观介绍 1、 变频器的型号： 2、外观和结构 辅助板 电语灯（贲） II I ；i 容呈铭牌 罕 ｀ PU佳日｀ 前盖板 内良迭件臣接月接U 」 售111 l rlll l I啤回昆坛子抖 , ＿ , ＿』，． 一 -, 逻辑捏问切挣接日 II I / I忙书亟 蜘二可II J I /_.d 主团诏崭子相 选件用接线口 扭线 三、操作方法 （一）操作面板图示 显示部 LED4位 设定键模式键 正转键 停止及复位键  上下键 单位表示 运行状态表示 反转键 。（二）各键功能及各显示含义 。 ．键表示 桉 键 说 朋 已键 正转运行指令键。 已键 可月千选择操作模式或设定模式。 曰键 用于确定频率和参数的设定。 凶8 键 1 月千连续增加或降低运行频。率按下这个键可改变频率。 ，在设定模式中按下此键，则可连续设定参数 。 巴］键 月于给出正转指令。 曰键 用于给出反转指令。 1 器］键 ·月于停止运行。 ·月于保护功能动作输出停止时复位变频器。 ·单位表示，运行状态表示 表示 说 明 Hz 表示频率时， 灯 亮。 A 表示电流时， 灯 亮。 RUN 变频器运行时灯亮。正转时／灯亮， 反转时／闪亮 MON 监 示显示模式时灯亮。 PU PU操作模式时灯亮。 EXT 外 部 操作模式时灯亮。 （三）通过 MODE 键改变显示模示 枷. ］监示衱式 · 频率设定揆式（注｝ 枷 ． 参数设定揆 式 三 l I 巨已- 1 | Fr II… l 巴 巴 1E10 巳 室 0 巴 巴 巴］m 巳 岱 ＠ 巳3 巴］巴］工 C三］氓巨］。 ． 帮助模式 三 l[HITfil E9巴 巴 己］ 。—巳三l 。— 操作模式 巳巴巴工旦 陋互勹口 巳巴巴工 E三M翩 已 （注） 频率设定疫式， 仅 在 操 作 楼 式 为PU操 作棱式 时显示。 （四）相关监示 1、监示器显示运转中的指令EXT指示灯亮表示外部操作； PU指示灯亮表示PU操作； EXT和PU灯同时亮表示PU和外部操作组合方式。2、监示显示在运行中也能改变 需厂立.E时竺尸卢有电．旦 宁示、——勹 需厂立 .E 时 竺尸 卢有 电． 旦 宁 示、——勹 监 流电 ． 印: ，l ,J 蠡，＿，口II ， ＇二卜吓E- ＇ 二卜吓E- 宁 a「 ]尸 ] 至 频率设定杻式 （注）1 按下标有＊1的 巳口 键超过1 5秒能把电流监示楼式改为上电监示椋式。 2. 按下标有＊2 的 巨 3 键超 过 1 5秒 能显示包括虽近 4 次的错误指示口 3 ．在外部操作模式下转换到参数设定模式心 3、在PU 操作模式下，用 键（ 或 键）设定运行频率值（此模式只在PU 操作模式时显示） （五）参数设定方法 除一部分参数之外，参数的设定仅在用Pr.79选择PU操作模式时可以实施。