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竹竿舞单元教学计划 新区第二小学钱秋霞学情分析： 四年级的学生活泼好动，好奇心强，对新颖的事物充满的了好奇，他们的注意力开始集中，内心向往成功，乐于展示、表现自己，并且能够较好的进行自我评价，竹竿舞是一项艺体相结合，极具趣味性与挑战性的项目，简单易学，具有表演的性质，能够较好的吸引学生的眼球，满足学生的内心需求。 运动参与：乐与跟小伙伴们进行各种方式的竹竿舞练习与游戏，表现出 浓厚的活动兴趣 单元运动技能：学会不同方式的竹竿舞动作，掌握各种动作的节奏，并能跟学习着节奏进行连贯协调练习，。 目标身体健康：发展学生身体的灵敏性、协调性及良好的节奏感与下肢的弹 跳性 心理健康：能体验和简单描述自己在