基于核心素养高中英语教学信息融合的研究-来源：校园英语（第2019028期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdfVIP

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2023-03-22 发布于四川
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基于核心素养高中英语教学信息融合的研究-来源：校园英语（第2019028期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf

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基础教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2019年28期总第468期基于核心素养高中英语教学信息融合的研究文/郑春华【摘要】教育信息化背景下，学科与信息技术的融合已成为当今教学的一个发展趋势，高中英语教师借助现代信息技术来推动教学活动作为一个有效途径，也是改进高中英语教学的有利手段。信息技术辅助教学不受时间和空间的限制，促进了师生间的互动和交流，同时网络丰富的信息资源有效拓宽了教学内容，有助于提升学生学习兴趣，发展学生的核心素养，推动高中英语教学