某小学小学四年级语文上册第三单元9泉城教案2苏教版.docVIP

9。泉城 【教材分析】 本篇文章是苏教版四年级上册第三单元的第一篇文章。课文是一篇写景状物的散文，介绍了泉城最具特色的自然景观.济南泉水多如繁星，然而却各具风采。珍珠泉,平地涌泉,形如珍珠，忽聚忽散，忽断忽续,忽急忽缓。古人曾以”百尺珠帘水面铺的诗句赞美珍珠泉。趵突泉，泉水清澈,三股比吊桶还粗的清泉，水花四溅，喷射数尺，壮如白雪三堆，真是平地喷出三尺雪。 文章是很典型的总分总结构的课文.而且各段的布局及写法也很相似.二至五自然段分别介绍了珍珠泉，五龙潭，黑虎泉和趵突泉这四大名泉,都是先介绍泉的位置，再抓住各自特点重点勾勒和描绘。其中第一自然段不仅语言优美，而且结构特点鲜明，适合进行语言的积累和迁移。作者在细致观察的基础上,描写了济南名泉的奇丽景色,抒发了热爱大自然的思想感情. 【学情分析】 四年级的学生已经具备了一定的审美能力，本单元的课文都是描写祖国美景的。泉城是济南的特色景观，文章语言优美,学生读来朗朗上口。由于文章好词句子较多，因此要指导朗读、鼓励孩子积累。文章是典型的总分总,所以学会很容易理解。他们易于打开思维，不拘形式地表达自己觉得新奇有趣或印象深刻的内容，易于转化为自己的文字表达。 【教学策略与设计说明】 本文分两个课时来授课。第一课时通过欣赏引路，走近泉城。预习铺路，扫清字词障碍?。进而初读课文，把握泉城总分总的段落大意。第二课时通过品析课文来了解泉城的著名独特之处。