仁爱版八年级英语下册Unit8 Topic2 Section D教案.docVIP

——Keep pushing—— ——Keep pushing—— PAGE / NUMPAGES ——Keep pushing—— Unit8 Topic2 Section D教案 一、 学习目标确定的依据： 1、课程标准相关要求:《英语课程标准》（版）要求学生能够会读会写知汉意的单词和短语 单词：similar dressing 短语：as well as 语法：（1）学习引导词是特殊疑问词的宾语从句 （2）It’s+形容词+that+从句”句型 2、教材分析： 本课主要是归纳总结宾语从句和it作形式主语的用法同时了解北美人们的着装习惯。首先教师引导学生归纳总结宾语从句和it作形式主语的用法，完成Grammar 和Functions 两个部分。 3、中招考点： 学习引导词是特殊疑问词的宾语从句以及It’s+形容词+that+从句”句型是学生必须掌握的知识要点，所以一定要让学生弄明白。 4、学情分析： 学习引导词是特殊疑问词的宾语从句以及It’s+形容词+that+从句”句型又十分重要，鉴于这一点，上课前应当充分备足课，知识点应让学生自己一点一点地归纳出来，努力提高学生的学习兴趣。 二、学习目标 1.学习并掌握P96的生词、短语及句型。 2. 归纳总结出宾语从句和It作形式主语的用法 。 三、评价任务 1、针对目标1，通过学习P96的生词，能使学生在特定的语境中理解运用所学的生词。 2 针对目标2，通过熟读1a，能够找出1a的知识点，牢记并能正确做出相关练习题。 四、教学过程 学 习 目 标 教学活动 评价要 点 要点归纳 目标1： 学习P96的生词，并能在语言环境中理解和运用新单词 ?自学指导1 1.自学内容：课本96页的生词。 2.自学方法：先根据音标试读，同桌互相正音。 3.自学时间：10分钟 4.自学要求：会读，知道其汉语意思。 学生看书自学，教师巡视辅导。 【自学检测1】 英译汉： 1.as wellas______2.similar______3.dressing____ 通过学习P96的生词，能使学生在特定的语境中理解运用所学的生词 学习目 标 教学活动 评价要点 要点归纳 目标2、熟读1a，能够说出1a的知识点，并能做出有关练习题 【自学指导2】 自学内容：课本95页Grammar 和 Functions。 自学方法：独立完成，核对答案。 自学时间：5分钟。 【自学检测2】 Grammar 和 Functions。 【自学指导3】 自学内容：课本P95页. 自学方法读1a，完成1b，2. 自学时间：10分钟。 自学要求：小组讨论完成1b，2. 能读 1a并且和同伴练习， 完成1b，2 【自学检测3】 英译汉： in north America 2. in fact depends on 4. dislike on birthdays 6. as well as formal occasions 8. the same as 【自学检测4】 翻译下列句子。 1 .人们穿什么取决于他们的好恶。 2.过生日时，一些孩子们带着纸做的生日帽。 3.加拿大人和美国人像中国人一样。 4 在正式的场合而且在办公室上班时通常也穿西服。 5．那取决于谁设计我们的校服。 找学生复述和翻译短文，不准确的让其他同学纠正。 2. 通过熟读1a，能够找出1a的知识点，牢记并能正确做出相关练习题 the same as意“和······一样”，反义短语为different from. as well as除······之外（也），以及，不但·····而且······ as well as连接两个主语时，谓语动词的数与前面主语的数保持一致。 as