人教版二年级数学上册：《角的初步认识》同步练习4.docVIP

——Keep pushing—— ——Keep pushing—— PAGE / NUMPAGES ——Keep pushing—— 《角的初步认识》同步练习 认识角、比较角的大小、画角 1．下面的图形哪些是角？是角的在( )里画“√”，不是角的画“×”。 2．标出下面各角的“顶点”和“边”。 3．判一判。(对的画“√”，错的画“×”) (1)有两条边的图形就是角。 ( ) (2)角的两条边越长，这个角就越大。 ( ) (3)剪刀、钟表和三角尺中都有角。 ( ) (4)用放大镜看一个角，这个角变大了。 ( ) 4．画一画。 (1)请你接着画，形成一个角。 (2)以给定的点为顶点，画一个角。 5．下面的图形中各有几个角？ 6．转动钟面上的时针和分针，可以形成大小不同的角，你能把下面这几个角从大到小排一排吗？(写序号) 7．数一数，下面图形中各有几个角？ 答案 1．√ × √ × × √ × × 2．略 3．(1)× (2)× (3)√ (4)× 4．略 5．5 2 3 0 4 5 6．③①②④ 7．7 8 9 6