鲁教版七年级英语下册Unit 6 Reading(Section B 2a—2e)课后反思.docVIP

——Keep pushing—— ——Keep pushing—— PAGE / NUMPAGES ——Keep pushing—— Unit 6 If you go to the party ,you’ll have a great time! Reading(Section B 2a—2e)课后反思 教学反思 本节课是一节阅读课，是有关学生在学习生活中碰到的一些苦恼，非常接近学生的实际生活，所以我在上课前先向学生询问生活中是否有烦恼，怎样解决的来激发学生的学习兴趣，然后借助课件设置任务，呈现所学内容，充分利用了多媒体的优势，先让学生略读课文，总体理解课文，然后分段进行细读，进一步理解掌握课文，同时，在阅读中渗透不同的阅读策略，如跳读、略读、猜测词义等，同时注重学生之间的活动和讨论，小组学习，让学生在活动中体会语言的含义，提高学生学习英语的积极性，本节课，学生的学习兴趣很高，学习氛围浓厚，学习效果较好，老师也很顺利的完成了教学任务。但在教学中还有需要改进的地方，如教学中不能面向全体学生，同时在课堂提问过程中不能充分考虑到学生的个性差异等。因此在今后的教学中，我要注重针对不同的学生采取不同的教学方式，做到因材施教。尤其是那些学困生，要多帮助辅导，对他们在课堂上的良好表现与进步要多给予鼓励和表扬，让他们产生学习英语的成就感，要每一位学生都得到不同的发展。今后的教学中还有注意多采用研究性学习，情景教学以及多媒体教学等，教学生学会学习，学会学习的策略，提高学生学习的能力。