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- 2023-03-22 发布于四川
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基础教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2018年08期总第396期
基于儿童心理特点的英语课堂教学实践
文/惠秋平
【摘要】新时代背景下，在诸多先进的、科学的教育理念的引领下，小学英语课堂正焕发着新的活力与激情。英语
课堂教学在新时期改革的浪潮中发生着巨大的变化，越来越多的关注正被投向学习者本身。关注学生的身心发展规律、
独有的精神世界及需求，并以此作为英语教学的根本出发点和归宿。本文从儿童的思维特点，身心发展特点角度，分析
如何使英语课堂更能适合学生的语
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