如何在英语语篇教学中利用插图培养学生学科思维品质-来源：校园英语（第2020024期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdfVIP

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2023-03-22 发布于四川
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如何在英语语篇教学中利用插图培养学生学科思维品质-来源：校园英语（第2020024期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf

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基础教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2020年24期总第516期如何在英语语篇教学中利用插图培养学生学科思维品质文/卢旭【摘要】语篇教学是英语学科指向思维发展的一种常用的教学模式。而“插图”在小学英语语篇教学中的地位十分重要，由于它直观、生动、具体，是英语语篇教学中不可忽略的教学辅助工具。合理有效地利用插图开展语篇教学，不仅能够加大课堂的信息量，培养学生的观察、想象、推理和判断能力，也能促进学习者发展思维品质，培养英语核心素养。本文笔