浅谈积极性评价促进高中英语学困生的自主学习积极性的意义-来源：校园英语（第2019028期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdfVIP

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2023-03-22 发布于四川
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浅谈积极性评价促进高中英语学困生的自主学习积极性的意义-来源：校园英语（第2019028期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf

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基础教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2019年28期总第468期浅谈积极性评价促进高中英语学困生的自主学习积极性的意义文/林芝惠【摘要】积极性评价是对学生影响最大的一种过程性评价方式，它是调动英语学困生学习积极性和激发学习兴趣的重要手段，笔者认为积极评价对促进学生身心健康发展，增强学生的自信心，维护学困生的自尊，促进英语困生自主学习动力具有十分重要的意义和作用。【关键词】积极性评价；学困生；自主学习【作者简介】