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2021年40期总第584期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究
有效解读文本 提升阅读教学效果
文/张彦杰
【摘要】阅读教学除了帮助学生理解语言知识,理解文本信息,更重要的是成为读者与作者的桥梁。本文从分析常
态课存在的问题着手,对比不同课例,提出从语言学习、文本题材、阅读策略、写作特点、文化意识度等角度对阅读文
本进行剖析解读,并以此使阅读教学不再浮于表面,实现读者与作者的对话,达到深度领悟文本的效果。
【关键词】解读
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