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2021年27期总第571期 ENGLISH ON CAMPUS 职业教育研究
高职公共英语分层教学现状分析
文/杨 梅 庄馥妃
【摘要】 高职英语教育目标是要培养有语言交际能力的应用型专业技术人才。然而高职学生生源多元,学生心理和
生理的个体差异巨大,还是用统一的教学方式和教材无法满足不同学生需求,分层教学能有效解决这个问题。笔者结合
自己学校分层教学经验,分析了高职英语课程分层教学中出现的问题,并提出自己的想法和建议。希望能为分层教学的
进一步研究提供参考
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