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《汽车发动机构造与维修》课程标准 一、课程性质 本课程是江苏省中等职业教育汽车运用与维修专业必修的一门专业基础平台课程，是在《汽车机械基础》、《汽车电工电子》等课程基础上，开设的实践性强的核心课程，其任务是培养学生掌握汽车发动机维护、修理的知识与技能，为后续《汽车故障诊断与排除》等课程学习奠定基础。 二、学时与学分 152学时，8学分。 三、课程设计思路 本课程应体现以服务发展为宗旨、以促进就业为导向，按照立德树人的要求，突出核心素养、必备品格和关键能力，兼顾中高职课程衔接，高度融合汽车发动机维护与修理的职业技能学习和职业精神培养。 1.依据 “江苏省中等职业教育汽车运用与维修专业指导性人才培养方案”中确定的培养目标、综合素质和职业能力，按照知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度，突出发动机拆装技术、测量技术、故障诊断与排除技术，围绕汽车机电维修、汽车维修服务接待及管理工作岗位要求,结合学生职业生涯发展、中高职分段培养等需要，确定课程目标。 2.根据“江苏省中等职业学校汽车运用与维修专业岗位职业能力分析表”，依据课程目标、岗位需求，对接职业标准，体现汽车服务行业发展的新知识、新技术、新工艺、新方法，确定教学内容。 3.以工作过程为导向，以项目为载体组织教学内容，以汽车发动机各系统的维修活动为单元设计学习任务，将相关的专业理论与技能融入学习任务。 四、课程目标 学生通过学习本课程，掌握汽车发动机基础知识，具备对汽车发动机进行常规维护和修理的能力，形成良好的职业素养。 核心素养和关键能力： 1.掌握汽车发动机的构造与工作原理。 2.具备依据汽车发动机维修资料进行发动机故障原因查询、分析、总结的能力。 3.能对汽车发动机进行简单故障诊断与排除。 4.具有自我学习、团队合作、获取资源，分析问题、解决问题的能力。 5.具有规范、安全、环保的意识，具备良好的职业道德和诚实守信、敬业爱岗的职业品质。 五、课程内容与要求 项目 任务 内容及要求 参考学时 认识发动机 发动机的认知 1.了解发动机的发展史、主要性能指标； 2.能说出发动机作用与分类； 3.能描述发动机基本组成。 12 发动机工作原理分析 1.知道发动机的常用术语； 2.会说出四冲程汽油机工作原理； 3.会说出四冲程柴油机的工作原理。 曲柄连杆机构的拆装与检修 曲柄连杆机构认知 1.了解曲柄连杆机构的工作条件； 2.能说出曲柄连杆机构的功用； 3.能根据实物说出曲柄连杆机构各部分的名称。 36 机体组的拆装与检修 1.熟悉气缸体的工艺特点与分类； 2.能说出机体组的组成与作用； 3.能运用量具检测汽缸体、汽缸盖的平面度； 4.会根据检测数值计算汽缸的圆度、圆柱度。 活塞连杆组的构造与维修 1.能识别活塞、活塞环、连杆的类型； 2.能描述活塞连杆组的组成与功用； 3.能利用维修手册查询活塞连杆组的技术参数； 4.能运用工量具进行活塞连杆组拆装与检修。 曲轴飞轮组的结构与检修 1.能根据实物识别曲轴飞轮组各部件； 2.能描述曲轴的功用、特点与磨损规律； 3.能利用维修手册查询曲轴的技术参数； 4.能运用工量具进行曲轴的拆装与检测。 配气机构的拆装与维修 配气机构的认知 1.能识别配气机构的类型和驱动方式； 2.知道配气机构的新技术； 3.能描述配气机构与曲柄连杆机构的相位关系； 4.能说出配气机构的组成及功用。 28 气门传动组拆装与维修 1.能识别气门传动组的各部件； 2.掌握气门传动组的作用与类型； 3会利用维修手册查找正时标记； 4.能运用工具拆装正时皮带、正时链条； 5.能运用工具对凸轮轴进行拆装与检修。 气门组拆装与维修 1.了解气门间隙的检修和调整方式； 2.能根据实物说出气门组各部件的名称； 3.能运用工具拆装气门组； 4.能运用工具进行气门油封的更换。 润滑系统的拆装与维修 润滑系的认知 1.能描述润滑系统的润滑方式； 2.熟悉润滑油的特性、成分、牌号以及选用原则； 3.能说出润滑系统的基本组成与作用； 4.能描述润滑系统的工作路径。 8 润滑系统主要部件拆装与维修 1.根据实物能识别机油泵的类型； 2.能说出机油泵的作用和工作原理； 3.具备利用维修手册查询机油泵的技术参数的能力； 4.能运用工具对机油泵进行拆装与检修。 润滑系统油压故障检测 1.了解润滑系油压力偏高、偏低的原因； 2.能说出机油压力传感器报警的原因； 3.能利用仪器进行润滑油压力检测。 冷却系统的拆装与维修 冷却系统的认知 1.熟悉冷却液的特点及其选用原则； 2.能说出发动机冷却系的作用与分类； 3.掌握水冷系统的组成与工作路径； 4.能描述水冷系统的大小循环工作过程。 8 冷却系统主要部件拆装与维修 1.熟悉水冷系主要部件的构造及工作原理； 2.掌握冷却强度的调节方式； 3.能对节温器