分层教育在中学英语课堂中的有效运用-来源：校园英语（第2019034期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdfVIP

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2023-03-23 发布于四川
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分层教育在中学英语课堂中的有效运用-来源：校园英语（第2019034期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf

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基础教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2019年34期总第474期分层教育在中学英语课堂中的有效运用文/蔡煜【摘要】在不同的人生阶段，人的学习能力是不同的，教育更要适应不同的能力阶段。学生在先天和后天的多种因素的共同影响下，学习能力上会有一定的差异性。这种差异性要求在教学过程中，充分关注不同学生的情况，这样才能缩小已有的两极差距，使得班级的整体成绩得到提高。分层教学的方法能够充分考虑个体的情况，也能结合群体的特征，一方面夯实基础，另一方面有