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美术教师个人教学计划范文 一、教材分析 本册教材共布置了 14课，其中有赏识课2课，绘画课8 课，工艺美术课4课。本册绘画课中布置了三课《学画中国画》， 工艺课中布置了版画，由于现实环境和讲课前提的关系，完成有 肯定坚苦，拟据现实环境选学。其它的和同窗糊口相互关注，可 以完成。 二、同窗环境分析 同窗已经到了五班级，学习任务比以前更重一些，时间不 多。可是本班级同窗对美术这门课有着相当深厚的乐趣，情愿学。 还有局部同窗特殊喜好，在这方面也有特长。针对这些优势和缺 乏，只要扬长避短，适时点拨，点滴渗入，同窗在美术方面的学 问和技术都可以有肯定的增加和提高。 三、重点难点 依据同窗环境和地域的环境，我打算把本期重点放在工艺 课上。本期工艺课中的《美化板报、墙报》与同窗勾当关系亲近， 有合用价值，所以把这一课和其相关内容作为重点。本学期教材 布置的素描基础：物体的结构比例和透视基础。这两方面的内容 共有四课，专业性很强，概念笼统，同窗没有接触过，比较难于 理解。这是本期学习的一个难点。 四、教学模式 连系美术学科特点和同窗现实环境，在本期的教学勾当中, 以多种体例进行教学，室内和室外教学相连系，学问讲解与现实 操作技术相连系，想像与写实相连系，老师引导和同窗自主学习 相连系。 五、课时布置1、封二画页（赏识）1课时 2、难忘的一件事（赏识、绘画）1课时3、比例的美感（绘画）2课时 4、立