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教学指导与监督委员会章程 第一章 总则 第一条 为加强教学过程管理，统筹专业人才培养方案制订和审定，完善教学质量监控体系，促进教学质量的全面提高，进一步实施教学督导制度，特设立我校教学指导与监督委员会和系部教学指导与监督组，并制定本章程。 第二章 组织机构 第二条 教学指导与监督委员会设主任委员1名，由校长担任；副主任委员1名，由主管教学的副校长担任；委员若干名。教学指导与监督委员会独立开展工作，负责指导与监督全校的教学实施、教学管理和教学服务工作。系部设立教学指导与监督组，在系部主任的领导下开展本系部教学指导与监督工作。 第三条 教学指导与监督委员会下设办公室（设于教务处），由教务处主任任办公室主任。 第三章 教学指导与监督委员的聘任 第四条 教学指导与监督委员实行聘任制，由党政联席会研究后确定。 第五条 教学指导与监督委员聘任条件 1．忠诚人民的教育事业，有较高的政策理论水平、较丰富的教学或教学管理工作经验； 2．坚持原则、作风正派、实事求是、乐于奉献、责任心强； 3．具有高级职称，身体健康，具有较强的工作能力。 第六条 教学指导与监督委员聘任程序 1．校级教学指导与监督委员的聘任在本人自愿的基础上，经教务处、各系部推荐，学校组织考察，由校长聘任。 2．系部教学指导与监督组成员由各系部聘任； 3．教学指导与监督委员聘期为三年，可连聘连任； 4．因某种原因，累计三个月以上不能履行职责者，原则上终止聘期。 第四章 教学指导与监督委员的职责、权利和待遇 第七条 教学指导与监督委员职责 1．指导、监督和检查各教学单位执行教学计划、实施教学（含实践教学）和教学管理等情况； 2．指导、监督和检查各教学单位教师队伍建设、课程建设、教材建设等情况； 3．监督和检查教师履行教学工作规范、教书育人和完成教学工作任务情况，包括教师备课、课堂教学、课后辅导、作业批改、命题阅卷等各个教学环节履行职责情况； 4．收集和反馈各教学单位、师生对教学管理工作的意见，教师对学生学风的意见，学生对教师教风的意见； 5．帮助青年教师和新上岗教师改进教学方法，提高教学质量； 6．针对教学工作中存在的问题，进行跟踪调研或专题调研； 7．推荐优秀教学成果和推广先进教学经验； 8．了解、掌握和反馈各职能部门支持和服务教学工作情况； 9．协助学校开展教学质量评估等工作； 10．结合学校的中心任务，在职能部门的协助下安排指导与监督工作。 第八条 教学指导与监督委员权利 1．参加学校组织的教学活动，阅读有关教学工作文件； 2．参加全校教学职能部门和各教学单位教学工作会议，参与教学计划修订、专业设置、课程改革、教学评估、教学评比及教学改革的研讨和论证工作； 3．为维护正常的教学秩序，对干扰和影响教学秩序的行为有权制止； 4．对严重违反教学纪律的教师、学生提出处理建议； 5．对教师职称评定和年终考核评优提出意见。 第九条 教学指导与监督委员待遇教学指导与监督委员实行津贴制度，津贴仅限于专职教师身份的委员，津贴标准由学校根据实际情况核定。 第五章 教学指导与监督工作的管理 第十条 学校教学指导与监督办公室职责 1．了解、掌握全校教学指导与监督工作动态，对教学指导与监督工作提出意见和建议； 2．协助教学指导与监督委员会实施教学指导与监督计划，为教学指导与监督委员的工作提供条件和保障； 3．负责教学指导与监督信息的反馈工作； 4．负责教学指导与监督委员会的日常管理工作，建立业绩档案，进行工作考核。 第十一条 学校各教学职能部门、各教学单位和教师应重视和支持教学指导与监督工作，自觉接受教学指导与监督委员的监督和检查，对妨碍或拒绝教学指导与监督的单位或个人，学校将追究其责任。 第十二条 学校每学期召开一到两次教学指导与监督工作会议，向全校各教学职能部门和各教学单位通报教学指导与监督工作情况，布置和研究工作。 第六章 附则 第十三条本章程自公布之日起实施。