思维导图——促进小学英语高年级读写结合的有效途径-来源：校园英语（第2019034期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdfVIP

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2023-03-23 发布于四川
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思维导图——促进小学英语高年级读写结合的有效途径-来源：校园英语（第2019034期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf

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基础教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2019年34期总第474期思维导图促进小学英语高年级 —— 读写结合的有效途径文/王兴虹在小学英语教学中，读和写是语言技能的重要组成部分。生做到有话可写，更激发出思维的火花，迸发出写作的灵感。综《英语课程标准》指出：“听和读是理解的技能，说和写是表上，思维导图能够帮助学生从一个点发散出去，从而达到以读促达的技能。它们在语言学习和交际中相辅相成、相互促