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2019年42期总第482期                                           ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究 
从自主 合作 探究看小学英语课堂 
           、         、 
文/陶 莉  
   《英语新课程标准》倡导新的学习方式是:自主学习,合            间没有信息差,是一种假交际。在交际运用语言的环节进行这种 
作学习和探究学习。其理由就在于:教育必须着眼于学生潜能的             “明知故问式”的练习,就失去了交际运用的实效性。 
唤醒、开掘与提升,促进学生的自主发展;着眼于学生的全面成 
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